小孩哥的迷惑行为——养臭水 掌管互联网的神

果然时尚是轮着来的，小时候小编也喜欢将一些杂七杂八的东西丢在水里让其进行发酵，但是没想到2024年也有小孩哥小孩姐将此行为进行下去，真是让小编大为震惊。

如今小孩哥和小孩姐们才是真正掌管互联网的神。

但让我没想到的是，花样倒是有，就是这味儿有点大，因为最近他们正在流行——

“养臭水”。

  顾名思义，“臭水”，就是臭味儿很大的水。

  不过就像奶茶里不只是液体一样，臭水里一般也要加上很多的“小料”。像什么方便面调料包、橘子皮、橡皮泥等等，只有你想不到的，没有小孩哥们放不进去的。

 而至于“养”臭水呢，则是将这瓶水放置几天乃至几个月，每天观察它的发酵情况，以及最后能发展成什么样的“终极形态”。

“养臭水”是2024年在中小学生中流行的一种行为，就是将唾液、牛奶、蟑螂、苍蝇、蚊子、老鼠尾巴、生猪肉、护手霜等东西放进饮料瓶，观察变化坐等“炸开”。

一位曾经有过“养臭水”经历的小学五年级学生向中新社国是直通车说，他从网上看到一个养臭水的配方，和好朋友俩人照单制作，用绳子拴住瓶子藏在教室窗户外面。按照网上分享的经验推算，在快到要炸开的时候，拿到校园花坛去，结果路上炸了，不仅溅了俩人一身臭水，还弄到嘴里去了，俩人当场呕吐不止。

说实话，“养臭水”在我们小时候也流行过一阵，毕竟那时正是中二之魂燃烧的时候，谁都幻想过自己会成为一名“炼金术师”，好奇自己精心调配的“药剂”，到底能够产生什么样的化学反应。

还记得在我的小时候，曾经也尝试过把一些西瓜虫、烂菜叶等奇奇怪怪的东西塞到水瓶里，再将水瓶藏到床下，好奇几天之后这瓶水会变成什么样。

不过由于小孩忘性大，直到半年之后，我才想起床底还有这么一瓶玩意儿。而当我出于好奇打开瓶盖并且试探性的闻了一下之后，那个味道……好像真的很难用文字形容出来。

面对学生流行“养臭水”，老师和家长还是应尽早发现、尽早劝导，要让孩子们知道，“养臭水”可能给自己和他人带来诸多危害，一旦出现事故，还要承担责任。“养臭水”看似是对化学、对科学的热爱，实则跟以求知与创新为宗旨的化学、科学关系不大，化学和科学是在严谨的实验之下，进行有目的的探索，而不是盲目地尝试。

在劝阻“养臭水”之余，学校要为学生提供更加安全规范的课外探索渠道，允许他们去进行有目的、有意义的探索，帮助他们培养真正的科学精神，正确认识科学实验的意义和风险；给他们安全的创造空间，去创造自己想要的东西，培养独立思考能力。当他们的好奇心和探究欲得到科学保护和引导，他们的想象力和创造力就会被不断激发出来。